湿润烧伤膏的临床疗效观察及评价

来源 :中华整形外科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liu_kai5189
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1990年3月至1993年2月收治在院外经湿润烧伤膏治疗的患者共23例,大部为中小面积灼伤。入院时除1例已成瘢痕畸形外,余22例均为感染创面,其中17例伴有全身中毒症状。本组并发败血症7例,其中3例死亡,死亡时间均在入院后48h以内,死亡率为13%。14例行扩创并自体皮移植术。15例在不同的部位留有瘢痕,瘢痕发生率为65%。因此,我们认为,湿润暴露疗法并非良好的治疗方法。

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摘 要  随着信息技术的日新月异,教育现代化模式也在飞速发展。在全球范围内盛行的“翻转课堂”就是一种新型的教学模式。目前流行的微课程、微视频是实现翻转课堂这种模式的手段。它从根本上改变了传统教学模式,强调学生才是教学过程中的主体,增强了学生对自我的认知度,同时增加了师生互动与个性化教学的交流时间。高职计算机是一门实践性较强的课程,考虑到高职教学内容和学生等特点,翻转课堂的实施是非常有必要的,它在给
摘要:随着新课改的进行,一线的教师在提高课堂效率的方式、方法方面进行着一些探索,提出了一些新的观点,有些在探索中已经慢慢形成自己的独特理论。提高课堂效率单纯用“教”刺激学生的智力开发已远远不符合现代教育的需求了。本文就开发学生的非智力因素,即通过情智培养与引导学生树立正确价值观来展开论述,用非智力因素促使课堂效率的提高。  关键词:高效课堂;情智培养;价值引领  中图分类号:G423文献标识码:A