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＂看＂是人把握对象、认识自身、建构世界的重要环节。对看的分析可从以下三个方面展开。一是看见。看是行为,看见是结果,然而＂看＂未必能＂见＂。看见把原本不在关注焦点的对象经选择和聚焦而令其呈现,这是个不可见变为可见的过程。二是看出。＂看出＂体现了视觉认知理论中的深度模式观念的意义,它不仅是一种＂透视＂,而且是观看者借助于想象和移情而完成的一种视觉呈示。在此,人的＂心灵之眼＂发挥着比肉眼重要得多的作用。事物潜在的可能性、无形的生命力乃至对象之＂缺席＂都能为这心灵之眼所捕捉。三是看作。＂看作＂也作＂视为＂,将对象