人本主义思想在中职教学活动中的渗透

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人本主义心理学是以人为本,研究人的本性、潜能、经验、价值、意志性、创造力、自我选择和自我实现的科学,强调以人为本为宗旨是人本主义心理学的主要特点。进入新纪元后,世界各国越来越注重对人的发展的自我实现的研究。近年来,我国坚持以人为本,构筑人与自然、人与人和谐相处的教育活动已然成为众多教育学者越发关注的问题。
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