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引言:本文利用高中信息技术《多媒体技术与应用》教材中的3.5节Flash的内容设计与开发了极具操作性的微课程实例,渗透微课程的内涵,希望能够通过具体实例的介绍对微课程资源开发与建设有一定的促进作用.将微课程教育渗透到一线信息技术教育教学,努力探索出更适合微时代的教与学新方式,提高教学的有效性.
微课程设计实例 ——以flash知识点为例
【摘 要】
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引言:本文利用高中信息技术《多媒体技术与应用》教材中的3.5节Flash的内容设计与开发了极具操作性的微课程实例,渗透微课程的内涵,希望能够通过具体实例的介绍对微课程资源
【机 构】
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永嘉县罗浮中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年17期
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