开发化学课程资源服务课堂教学

来源 :钦州学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhubin19851021
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课程资源的开发研究在我国还处于起步阶段,现成的资源和成果不多,对于化学教师来说,应树立新的课程资源观,从挖掘生活资源、拓展学科资源、汲取文化资源、关注科技资源、丰富实验资源、开发网络资源、重视农村资源等方面积极发挥课程资源的作用,使各种资源和学校课程融为一体,为学生的发展创造更大的空间。
其他文献
动画片曹老师坐在讲台前,小马屁精马京京敲着背,小丁当帮他整理作业本。“同学们,既然这一课说好了不上数学,做什么呢?”同学们有的说玩成语接龙,有的说传手帕,七嘴八舌,拿不
为大型体育赛事提供赛前信息服务对决策部门制定宏观战略和科学决策、运动员提高竞技水平和运动成绩具有重要意义。采用文献资料、实验研究、数理统计等方法,对体育信息的采集
循环经济本质上是一种生态经济。循环经济的核心是以物质封闭循环流动为基本特征,运用生态学规律把经济活动组成一个“资源—产品—再生资源”的反馈式流程和“低开采—高利
高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,在人才培养模式上多有创新,为人才培养和高职教育发展作出了重要贡献。但在理解与处理人才培养模式与人才培养目标的关系方面、在