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目前,校园霸凌现象作为一个全国性的社会问题,正在我国不同省市蔓延并影响恶劣。根据观察发现有些青少年比同龄人更容易遭受校园霸凌甚至二次霸凌。基于此,从校园霸凌中的被害人角度出发以河南省开封市D中学初中生为研究对象,采用文献研究与调查研究相结合的研究方法,着力揭示当前我国中学生校园霸凌中被害人的被害性问题,探究导致校园霸凌现象的深层次原因并提出破解中学生校园霸凌问题的防治策略。