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“雨后的青山，像泪洗过的良心。”这是冰心对我影响最大的一句话，从初识冰心的笔名，便对这位女作家产生了莫名的好感，似乎如清泉温润的名字，如同她的文字，一直透出一股正面的能量，如《小桔灯》一样，如我们教师坚守的岗位职责一般，给读者也好，给学生也罢，一丝暖暖的微亮，一点指路的标识。
《小桔灯》创作于1957年。文章以第一人称的叙述视角，记叙了十二年前即1945年春节前一天的下午“我”去重庆郊外寻访朋友时偶遇的一件往事。访友不遇，“我”便留在乡公所楼上等她。不久，来了一位八九岁的小姑娘，要用乡公所的电话为生病的母亲叫医生。“我”热心的帮助她打通了电话，并关切的询问到小姑娘的家就住在山下那颗大黄果树下。朋友久等未回，“我”从窗外看见山下浓雾迷蒙中小姑娘的家，便决定去探望小姑娘及她生病的母亲，临走时在楼下买了几个大红桔子带上。到了小姑娘家，映入眼帘的是小姑娘家窘困的家境和重病在床的母亲。小姑娘的父亲出门不在家，后文交代是因为常替医学院几个有共产党嫌疑的学生送信遭到当局的抓捕而下落不明。面对这一切，小姑娘没有灰心，没有畏惧，悉心的照顾着病重的母亲，还懂事的安慰“我”，叫我不要担心。临别时，小姑娘用大红桔皮为“我”麻利的制作了一盏灵巧的小桔灯，照亮“我”上山的路。这样的从容镇定和勇敢乐观感染了“我”，更鼓舞了“我”，“我提着这灵巧的小桔灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的桔红的光，实在照不了多远，但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！”。全文仅1600多字，却焕发出鼓舞人心的精神力量，语言朴素洗练，情感深挚含蓄，风格细腻温婉，主旨蕴藉隽永，有着很高的艺术欣赏价值。
文学艺术的使命在于创造出各式各样美的形象来满足人的审美需要。冰心的散文《小桔灯》中的主人公小姑娘，是一个极为平凡、贫苦的农家少女，而她的所言所行却无处不蕴含着内在的美——心灵美，情操美。作者通过精巧的、别开生面的艺术构思，十分真实而生动地刻划了小姑娘这一美好、感人的艺术形象。 首先，《小桔灯》之“美”，美在选材上能够“以小见大”，“平中见奇”。作者善于从看似寻常的事物中发掘出不寻常的意义，从一滴水反映出太阳的光辉。冰心把山村小姑娘、不起眼的小桔灯、小姑娘照看生病的妈妈和做灯送客这些十分普通平凡的人、物、事，放在四十年代抗日战争的最后阶段、在国民党的陪都重庆、光明与黑暗正在作生死搏斗这样一个时代背景上，从而开掘出“人民在受苦，也在反抗，在盼望，盼望着革命胜利的曙光”这一具有深刻思想意义的主题。《小桔灯》只有一千五百多字的短小篇幅，却包容着如此深刻的寓意，真可谓是一篇玲珑剔透、回味无穷的散文佳作。 其二，《小桔灯》之美，美在立意的深刻新颖。作者选取小姑娘“打电话”、“照看妈妈”、“巧制小桔灯”等三件事，如果仅只表现小姑娘的“早熟、能干、心地善良、珍重感情”这样一个主题，也是能够成立的。然而作者并没有停留于此，而是站在特定的时代的高度来挖掘这一平凡题材的深刻含义，揭示生活的真谛。因此，《小桔灯》的主题提炼得深刻而新颖。作者紧接着叙事之后的一段抒情文字，直抒胸臆，真切自然，是对前面叙事的归结和深化，是全篇的点睛妙笔。
其三，《小桔灯》之美，美在其结构处理的明暗相济。初读《小桔灯》，似觉其结构平淡无奇，但仔细推敲，则会发现它的精妙之处。冰心善于精心地组织材料，把各种材料都放置在最适当、最能发挥其效用的地方。《小桔灯》结构的突出特点，即是明线与暗线的互相交替运用，这种结构处理使文章增加了立体感，而不同于那种一般化的平铺直叙、一览无余的平面结构。“我”与小姑娘的交往，小姑娘的音容举止是明线，作者运用正面描写，始终让这一明线处于主导地位;小姑娘的爸爸王春林及一家人与医学院的学生的关系，则是暗线，作者运用了侧面描写，直到文章收尾，方令读者恍然省悟其中的奥秘。其暗线对明线起了陪衬和补充说明的作用。明暗相济，缺一不可，共同为表现主题服务。这种立体的艺术结构使全文平添了美感，使读者领略到“柳暗花明又一村”的艺术情趣。 其四，《小桔燈》之美，美在对人物形象的白描式勾勒。小姑娘是作者倾全部感情、着力表现的中心人物。在全文五分之四的篇幅里，作者运用中国传统的白描手法，抓住人物最富有特征的言行，由表及里，由浅入深，以寥寥数笔，便将一个早熟、镇定、勇敢、乐观、纯真善良、富于内在美的中国农村贫苦少女的形象展示在读者面前，宛若塑像一般，很有立体感。她那贫寒的外貌，令人同情;“我”和她攀谈，进而感到她的懂事、可爱;“我”到她家探访，她沉静有礼地接待;她乐观地“笑谈”那寒酸的年夜饭，深思般地解释爸爸的下落;熟练、敏捷地制作小桔灯;热情地送客;特别是对光明未来的自信，……这一切，衣着、外貌、言谈、举止，都只有在“这一个”抗日战争年代的、饱经生活磨难的山村小姑娘的身上才能具备，再不能有第二个了。她是那样活生生的、有血有肉的感情，她的形象仿佛开放在荒野中的一朵散发着清香的野菊花，给人以美的享受。
其五，《小桔灯》之美，美在运用了相互衬托、交相辉映的表现手法。首先，小姑娘的言行是通过“我”的观察表现出来的，而“我”的感受也伴随着对小姑娘的描写而逐步流露，“我”的感情也伴随着对她的了解而不断升华，由初遇的“同情”，到了解后的“可爱”，直到最后告别时的“敬佩”。“我”的感受有力地衬托了主人公形象的可爱，心灵的美好、高尚。
重读冰心的《小桔灯》不仅让自己的工作生活有了更多的温暖和明亮，也是值得其他同仁们再去重温冰心作品集的。
《小桔灯》创作于1957年。文章以第一人称的叙述视角，记叙了十二年前即1945年春节前一天的下午“我”去重庆郊外寻访朋友时偶遇的一件往事。访友不遇，“我”便留在乡公所楼上等她。不久，来了一位八九岁的小姑娘，要用乡公所的电话为生病的母亲叫医生。“我”热心的帮助她打通了电话，并关切的询问到小姑娘的家就住在山下那颗大黄果树下。朋友久等未回，“我”从窗外看见山下浓雾迷蒙中小姑娘的家，便决定去探望小姑娘及她生病的母亲，临走时在楼下买了几个大红桔子带上。到了小姑娘家，映入眼帘的是小姑娘家窘困的家境和重病在床的母亲。小姑娘的父亲出门不在家，后文交代是因为常替医学院几个有共产党嫌疑的学生送信遭到当局的抓捕而下落不明。面对这一切，小姑娘没有灰心，没有畏惧，悉心的照顾着病重的母亲，还懂事的安慰“我”，叫我不要担心。临别时，小姑娘用大红桔皮为“我”麻利的制作了一盏灵巧的小桔灯，照亮“我”上山的路。这样的从容镇定和勇敢乐观感染了“我”，更鼓舞了“我”，“我提着这灵巧的小桔灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的桔红的光，实在照不了多远，但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！”。全文仅1600多字，却焕发出鼓舞人心的精神力量，语言朴素洗练，情感深挚含蓄，风格细腻温婉，主旨蕴藉隽永，有着很高的艺术欣赏价值。
文学艺术的使命在于创造出各式各样美的形象来满足人的审美需要。冰心的散文《小桔灯》中的主人公小姑娘，是一个极为平凡、贫苦的农家少女，而她的所言所行却无处不蕴含着内在的美——心灵美，情操美。作者通过精巧的、别开生面的艺术构思，十分真实而生动地刻划了小姑娘这一美好、感人的艺术形象。 首先，《小桔灯》之“美”，美在选材上能够“以小见大”，“平中见奇”。作者善于从看似寻常的事物中发掘出不寻常的意义，从一滴水反映出太阳的光辉。冰心把山村小姑娘、不起眼的小桔灯、小姑娘照看生病的妈妈和做灯送客这些十分普通平凡的人、物、事，放在四十年代抗日战争的最后阶段、在国民党的陪都重庆、光明与黑暗正在作生死搏斗这样一个时代背景上，从而开掘出“人民在受苦，也在反抗，在盼望，盼望着革命胜利的曙光”这一具有深刻思想意义的主题。《小桔灯》只有一千五百多字的短小篇幅，却包容着如此深刻的寓意，真可谓是一篇玲珑剔透、回味无穷的散文佳作。 其二，《小桔灯》之美，美在立意的深刻新颖。作者选取小姑娘“打电话”、“照看妈妈”、“巧制小桔灯”等三件事，如果仅只表现小姑娘的“早熟、能干、心地善良、珍重感情”这样一个主题，也是能够成立的。然而作者并没有停留于此，而是站在特定的时代的高度来挖掘这一平凡题材的深刻含义，揭示生活的真谛。因此，《小桔灯》的主题提炼得深刻而新颖。作者紧接着叙事之后的一段抒情文字，直抒胸臆，真切自然，是对前面叙事的归结和深化，是全篇的点睛妙笔。
其三，《小桔灯》之美，美在其结构处理的明暗相济。初读《小桔灯》，似觉其结构平淡无奇，但仔细推敲，则会发现它的精妙之处。冰心善于精心地组织材料，把各种材料都放置在最适当、最能发挥其效用的地方。《小桔灯》结构的突出特点，即是明线与暗线的互相交替运用，这种结构处理使文章增加了立体感，而不同于那种一般化的平铺直叙、一览无余的平面结构。“我”与小姑娘的交往，小姑娘的音容举止是明线，作者运用正面描写，始终让这一明线处于主导地位;小姑娘的爸爸王春林及一家人与医学院的学生的关系，则是暗线，作者运用了侧面描写，直到文章收尾，方令读者恍然省悟其中的奥秘。其暗线对明线起了陪衬和补充说明的作用。明暗相济，缺一不可，共同为表现主题服务。这种立体的艺术结构使全文平添了美感，使读者领略到“柳暗花明又一村”的艺术情趣。 其四，《小桔燈》之美，美在对人物形象的白描式勾勒。小姑娘是作者倾全部感情、着力表现的中心人物。在全文五分之四的篇幅里，作者运用中国传统的白描手法，抓住人物最富有特征的言行，由表及里，由浅入深，以寥寥数笔，便将一个早熟、镇定、勇敢、乐观、纯真善良、富于内在美的中国农村贫苦少女的形象展示在读者面前，宛若塑像一般，很有立体感。她那贫寒的外貌，令人同情;“我”和她攀谈，进而感到她的懂事、可爱;“我”到她家探访，她沉静有礼地接待;她乐观地“笑谈”那寒酸的年夜饭，深思般地解释爸爸的下落;熟练、敏捷地制作小桔灯;热情地送客;特别是对光明未来的自信，……这一切，衣着、外貌、言谈、举止，都只有在“这一个”抗日战争年代的、饱经生活磨难的山村小姑娘的身上才能具备，再不能有第二个了。她是那样活生生的、有血有肉的感情，她的形象仿佛开放在荒野中的一朵散发着清香的野菊花，给人以美的享受。
其五，《小桔灯》之美，美在运用了相互衬托、交相辉映的表现手法。首先，小姑娘的言行是通过“我”的观察表现出来的，而“我”的感受也伴随着对小姑娘的描写而逐步流露，“我”的感情也伴随着对她的了解而不断升华，由初遇的“同情”，到了解后的“可爱”，直到最后告别时的“敬佩”。“我”的感受有力地衬托了主人公形象的可爱，心灵的美好、高尚。
重读冰心的《小桔灯》不仅让自己的工作生活有了更多的温暖和明亮，也是值得其他同仁们再去重温冰心作品集的。