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为了加强工学结合、校企合作,通过对国内外典型的PBL教学模式的分析与研究,构建了PDDED的人才培养模式,科学设计人才培养方案,实施大项目、小课题的课程开发,依托精品资源共享课程和MOOC课程平台,通过基于PBL教学模式的交互式学习及讨论,培养学生的思辨能力,培养高素质的技能人才.
基于PBL理论的高职工科专业教学研究与实践——以数控设备应用与维护专业为例
【摘 要】
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为了加强工学结合、校企合作,通过对国内外典型的PBL教学模式的分析与研究,构建了PDDED的人才培养模式,科学设计人才培养方案,实施大项目、小课题的课程开发,依托精品资源共
【机 构】
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安徽机电职业技术学院
【出 处】
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兰州文理学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2016年1期
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