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自从课程改革实施以来,我们的语文教学,尤其是习作教学,发生了很大的变化.课堂曲曲折折,跌宕起伏,这样才能激发学生灵动的思维,生动的语言,让学生在自能作文中呈现一个个性的自己,有效提升课堂的实效性.
自能视域下初中作文教学的策略探究
【摘 要】
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自从课程改革实施以来,我们的语文教学,尤其是习作教学,发生了很大的变化.课堂曲曲折折,跌宕起伏,这样才能激发学生灵动的思维,生动的语言,让学生在自能作文中呈现一个个性的
【机 构】
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江苏省扬州市梅苑双语学校 江苏 扬州 225000
【出 处】
：
散文百家
【发表日期】
：
2004年期
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