【摘 要】
:
脑卒中后躯干控制障碍是卒中发生后最主要的一类功能障碍,主要表现为躯干肌肉功能下降,躯体活动丧失,严重影响患者日常生活。目前针对此病尚未有理想的治疗方法能够使躯干控制功能完全恢复。笔者通过查阅近年来中医康复疗法治疗卒中后躯干控制障碍的相关文献,发现其治疗本病具有明显效果和优势。本文在了解脑卒中后躯干控制障碍的病因病机的基础上,总结针对卒中后躯干控制障碍的中医康复疗法,以期为临床治疗提供科学参考。
【基金项目】
:
国家重点研发计划“中医药现代化研究”重点专项(2018YFC1707803); 2018年河北省中医药防治重大疑难疾病研究项目(2018125571); 河北省中医药科研计划项目(2020058);
论文部分内容阅读
脑卒中后躯干控制障碍是卒中发生后最主要的一类功能障碍,主要表现为躯干肌肉功能下降,躯体活动丧失,严重影响患者日常生活。目前针对此病尚未有理想的治疗方法能够使躯干控制功能完全恢复。笔者通过查阅近年来中医康复疗法治疗卒中后躯干控制障碍的相关文献,发现其治疗本病具有明显效果和优势。本文在了解脑卒中后躯干控制障碍的病因病机的基础上,总结针对卒中后躯干控制障碍的中医康复疗法,以期为临床治疗提供科学参考。
其他文献
本文分析人脸识别系统的基本概念,整理校园人脸识别系统的开发原则,并结合实际应用场景,从学生管理工作的特点出发,探讨人脸识别系统在学生管理工作中的各个应用场景,并对人脸识别系统在学生管理工作中的实际应用效果进行展示,以期本文对人脸识别技术在校园的普及利用提供有利影响。
实验教学是培养学生实践动手能力和创新能力的主要途径,虚拟实验基于多媒体、计算机仿真、虚拟现实等技术创设相关的软硬件实验操作环境,在实验教学中大有可为。为更好掌握我国虚拟实验研究的研究热点及发展趋势,笔者借助文献计量学和知识图谱研究方法,对在中国知网检索的近二十年与虚拟实验相关文献开展定量统计与定性分析。结果显示,我国虚拟实验研究呈现“逐年化递增、周期性回落”趋势,理工类科研院校及团队成为虚拟实验研
<正>2022年3月3日,“感动中国”2021年度人物揭晓。一个个发光、发热的名字,一段段感人至深的故事,既呈现出普通百姓工作、生活的点点滴滴,又传递出社会变迁、时代前进的铿锵足音。“平凡铸就伟大,英雄来自人民”,这些人物的感人事迹,深刻地展现了中国新时代的精神风貌。
就业问题一直是国家的头等大事,高等教育管理体制的变革进一步加剧了社会竞争力,时代发展与科技创新给企业带来了严峻的挑战,更多知名企业或大型公司对于人才的需求更大,要求更高,很多企业招聘门槛较高,部分公司已经实现了人工智能与共享技术,传统岗位面临随时被取代的风险,因此就业压力逐年递增。缓解毕业生就业压力,为社会创造更多可持续发展的岗位,促使大学生能够在激烈的竞争中找准自身就业方向,是目前高校教育教学中
<正>2022年3月3日晚,“感动中国2021年度获奖人物”揭晓,彭士禄、杨振宁、顾诵芬、吴天一、朱彦夫、中国航天人、苏炳添、陈贝儿、张顺东李国秀夫妇、江梦南纷纷入选。他们的人生充满了艰辛,却始终不屈不挠地向阳而生,向善而行,用平凡铸就着感动,用热血传递着真情,无时无刻不感动着中国。现在,让我们向他们致敬,感谢他们以凡人之力,用奋斗书写了中国人的年度精神史诗!
研究可垂直起降快速转平飞的固定翼无人机串联式混合动力系统设计方法。将混合动力系统分解为推力系统和能源系统两部分分别进行设计,通过典型飞行剖面分析,建立无人机在不同飞行阶段的动力学模型;基于串联式混合动力系统结构建立功率传递模型;以巡航飞行时间为优化设计目标,建立不同功率混合度下巡航飞行时间的计算方法,将混合动力系统设计转化为最佳功率分配和质量分配方案设计;以某型固定翼垂直起降无人机为例,对提出的设
文章以2007—2020年上市A股企业数据为样本,实证检验了全要素生产率对企业违约风险产生的影响,以及融资成本所发挥的中介效应。实证结果发现:全要素生产率的提升显著降低了企业违约风险,进一步研究发现融资成本在全要素生产率对企业违约风险的影响过程中发挥着重要的传导效应。分析不同所有制和不同规模企业发现全要素生产率对非国有企业和大规模企业违约风险所产生的降低作用相对更显著。在替换了相关核心变量以及考虑
经济社会发展迅速,产业结构转型升级。受人才需求层次持续提升的要求和长期以来结构性就业问题的鞭策,构建我国当代大学生职业生涯规划体系是大势所趋,更是高校建设的内在需求。当前我国大学生职业生涯规划在工作理念、方式方法上相对滞后,辅导内容、指导对象范围不足。对此,通过梳理我国职业生涯规划理论基础并对当前工作缺陷进行反思,提出面向新时代的大学生职业生涯规划工作要求。其中包含借鉴国际职业生涯理论和实践成果,
近年来,为深入贯彻习近平总书记关于文艺和教育工作的重要论述,国家大力提倡发展美育,加强中小学美育。舞蹈作为美育的形式之一,舞蹈教师应该以什么样的教学方式开展中学舞蹈教学成为笔者所关注的问题。笔者立足福建省厦门双十中学舞蹈教学学情,以该校八年级学生为教学对象,根据赫尔巴特在《普通教育学》中提出的“明了(Clearness)”、“联合(Association)”、“系统(System)”、“方法(Me