家庭教育存在的误区及其对策

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家庭教育对孩子身心的健康发展起着直接性的影响。目前,我国家庭教育引起了家长及社会各界的高度重视,但仍存在一些误区,主要表现在教育观念、方式、内容、环境等上。从家庭教育的环境、教育者及其自身的受教育水平与对受教育者的认知三方面分析产生教育误区的原因,进而提出相应的对策,为孩子健康的成长提供保障。
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摘 要 工程图学是工科院校必须掌握的一门技术基础课程,教育对象大多是一年级学生,从教学过程和效果来看主要存在多种能力培养的问题,如何针对能力培养,进行工程图学教育,以满足现代社会对具有创新创业能力的高素质工程技术人才的要求是要探索的问题。本文就实验班工程图学的教法与效果进行探索与实践。  关键词 工科教育 工程图学 创新能力  中图分类号:G424 文献标识码:A DOI:10.16400/j.c
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