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摘要：亲情是人世间最真切最朴素最珍贵的感情，亲情是维系家庭的纽带，又是社会人际交往的基础。对父母的关爱是做人的基本素质，因为“即使全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你”。我们要学会体谅父母，感谢父母。在当代这个“啃老”、“傍老”之风普遍存在的社会中，亲情往往是家长对孩子的单向行为，作为父母却得不到反馈和回报。时代呼唤亲情教育，“归来吧，对父母的感恩之心”已经成为时代的呼声。作为指挥棒的新材料作文，理应把方向指向此话题。
关键词：材料作文；亲情；感恩；啃老；孝顺
一、作文题目
阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
有一天，我们的老师问我们：“父母的生日是什么时候？”我们答不上来，尽管每天吃着他们做的饭，穿着他们买的衣服，消耗着他们的血汗，我们甚至会时常忽略了那个人的存在。老师说：“你们该记住那个人，知道他们的苦，理解他们的痛，明白他们的快乐所在。”
读上面的材料，联系我们的生活实际，自选角度，写一篇不少于800字的文章。要求：1.立意自定；2.文体自选；3.题目自拟；4.不少于800字；5.不得抄袭。
二、题目设置背景
南方网讯一边是劳心劳力、白发苍苍的父母，一边是赖在父母怀里不“断乳”的子女。上海社科院社会学研究员徐安琪的一项调查显示，“傍老族”、“啃老族”的出现，已成为全国性的社会问题，不容忽视（《中国青年报》3月31日报道）。如果说“傍”的温情犹在，那么“啃”就未免令人心寒。关键问题是，大多数孩子在“傍老”“啃老”的同时不知感恩，认为那是理所当然。当我们震惊于这样的现象时，不禁要问：“孩子，你们怎么了？”
三、写作指导
每一个人都有自己的父母，是他们用双手培育着我们，用血汗抚养着我们。而我们只是一味地向他们索取，从不知回报，甚至于不知道那个给了我们生命的人的生日。本则材料无疑就是要唤醒我们麻木的心灵，让我们把目光从烦琐的生活上牵引到被我们忽视了的父母身上；希望我们去理解他们，关怀他们，体谅他们。因为材料的重心是最后“你们该记住这个人，知道他们的苦，理解他们的痛，明白他们的快乐所在”这句话。可以写议论文，列举古代先贤尊母孝父的例子，联系现实弘扬孝这一中华民族的传统美德；可以写散文，文质兼备，抒发大爱至情；可以写记叙文，以一件或者几件事，来表现父母的爱，以抒发我们对父母的理解之情。
四、关于孝的名言
父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语？为政》
不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子
丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——（英国）莎士比亚
慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯
要用希望孩子对待你的方式去对待父母。——苏格拉底
五、来自感动中国的作文素材
田世国：他为身患尿毒症晚期的母亲捐肾，延续了母亲生命，演绎了一段当代孝子的佳。“谁言寸草心，报得三春晖”，这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。谢延信：结婚一年妻子就撒手人寰，此后，他伺候瘫痪的岳父１８年，照顾多病的岳母和呆傻的妻弟３２年。青丝熬成白发，孝心不改，守诺依旧。孟佩杰：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。
六、教师下水作文
背篓的娘
当我风尘仆仆地赶回家看娘的时候，娘正背了背篓从山上回来，头上落着几片枯叶。见了我，娘憨憨一笑，说了声：“丫头回来了？”
娘三岁没了爹，被姥姥像狗一样拽大。姥姥不是那种慈母型，常常打骂娘。娘打五岁起就背着一个和她差不多高的背篓。
娘出嫁时没有任何嫁妆，奶家很穷，勤快的娘一嫁过来就继续背上了背篓。春天背农具，夏日背青草，秋季背庄稼，冬时背干柴。娘背过了酷暑背严寒，背过了贫穷背苦难。一背就是几十个春秋。背篓换了一个又一个，而我们也就在娘的背篓中渐渐长大、成人、成家……
如今，家里的日子已经很富足，娘没必要再去干重活儿。可年迈的娘却偏偏离不开那个她背了一辈子的篓，偶尔出家门还是要背上。前些日子回家，我问娘家里缺什么，我来买。娘仍是憨憨一笑，说：“家里啥都不缺，吃的穿的都有，就是我的那个背篓破了，装东西总丢，可我上街几次都没卖的。你要是有法子帮娘讨一个！”我说：“娘，现在都什么年代了，哪儿还有卖那东西的，你就享享福吧！”娘显出很失望的样子，问我又像是在自言自语：“哪儿也没有？……”
上次我又回家看娘时，娘居然背上了新篓。我惊叹娘是从哪儿“讨”到的。父亲看我疑惑的样子，告诉我：自从我上次走后，娘就一个人上山，从别人砍过的桑条处东找西找，找了一捆桑条，然后一个人背到了三里多地以外的编织匠家，求着人家“重操旧业”给自己编了个新篓。见到我，娘还是憨憨地笑：“庄稼人，过日子嘛！怎能没个篓？”娘说话时一脸从未有过的灿烂。
我知道，不管我说什么也阻挡不住娘背背篓。索性就让她背吧！也许，对于娘来说，那只背篓里不仅仅装满了沉甸甸的岁月，同时也装满了她的回忆、她的希望，那是她一切的所有；也许，对于娘来说，不管日子有多穷，也不管日子有多富，只要有篓在，她就有路在……
昨夜，我梦见了娘，梦里的娘仍是背着篓，向我憨憨地笑……
点评：本文用质朴的语言，通过一只“篓”为我们刻画了一位勤劳坚韧的中国母亲形象，感情真挚。母亲那憨憨的笑、那背着篓的身影，形象而又逼真地浮现在我们的面前。读后，不禁让人想起我们自己的母亲，让我们从灵魂深处感知母亲的伟大。这大概就是作者想要传递给我们的吧。“我知道，不管我说什么也阻挡不住娘背背篓。索性就让她背吧！”充分体现了对母亲的理解与尊重，充分体现了材料的立意导向。
关键词：材料作文；亲情；感恩；啃老；孝顺
一、作文题目
阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
有一天，我们的老师问我们：“父母的生日是什么时候？”我们答不上来，尽管每天吃着他们做的饭，穿着他们买的衣服，消耗着他们的血汗，我们甚至会时常忽略了那个人的存在。老师说：“你们该记住那个人，知道他们的苦，理解他们的痛，明白他们的快乐所在。”
读上面的材料，联系我们的生活实际，自选角度，写一篇不少于800字的文章。要求：1.立意自定；2.文体自选；3.题目自拟；4.不少于800字；5.不得抄袭。
二、题目设置背景
南方网讯一边是劳心劳力、白发苍苍的父母，一边是赖在父母怀里不“断乳”的子女。上海社科院社会学研究员徐安琪的一项调查显示，“傍老族”、“啃老族”的出现，已成为全国性的社会问题，不容忽视（《中国青年报》3月31日报道）。如果说“傍”的温情犹在，那么“啃”就未免令人心寒。关键问题是，大多数孩子在“傍老”“啃老”的同时不知感恩，认为那是理所当然。当我们震惊于这样的现象时，不禁要问：“孩子，你们怎么了？”
三、写作指导
每一个人都有自己的父母，是他们用双手培育着我们，用血汗抚养着我们。而我们只是一味地向他们索取，从不知回报，甚至于不知道那个给了我们生命的人的生日。本则材料无疑就是要唤醒我们麻木的心灵，让我们把目光从烦琐的生活上牵引到被我们忽视了的父母身上；希望我们去理解他们，关怀他们，体谅他们。因为材料的重心是最后“你们该记住这个人，知道他们的苦，理解他们的痛，明白他们的快乐所在”这句话。可以写议论文，列举古代先贤尊母孝父的例子，联系现实弘扬孝这一中华民族的传统美德；可以写散文，文质兼备，抒发大爱至情；可以写记叙文，以一件或者几件事，来表现父母的爱，以抒发我们对父母的理解之情。
四、关于孝的名言
父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语？为政》
不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子
丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——（英国）莎士比亚
慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯
要用希望孩子对待你的方式去对待父母。——苏格拉底
五、来自感动中国的作文素材
田世国：他为身患尿毒症晚期的母亲捐肾，延续了母亲生命，演绎了一段当代孝子的佳。“谁言寸草心，报得三春晖”，这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。谢延信：结婚一年妻子就撒手人寰，此后，他伺候瘫痪的岳父１８年，照顾多病的岳母和呆傻的妻弟３２年。青丝熬成白发，孝心不改，守诺依旧。孟佩杰：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。
六、教师下水作文
背篓的娘
当我风尘仆仆地赶回家看娘的时候，娘正背了背篓从山上回来，头上落着几片枯叶。见了我，娘憨憨一笑，说了声：“丫头回来了？”
娘三岁没了爹，被姥姥像狗一样拽大。姥姥不是那种慈母型，常常打骂娘。娘打五岁起就背着一个和她差不多高的背篓。
娘出嫁时没有任何嫁妆，奶家很穷，勤快的娘一嫁过来就继续背上了背篓。春天背农具，夏日背青草，秋季背庄稼，冬时背干柴。娘背过了酷暑背严寒，背过了贫穷背苦难。一背就是几十个春秋。背篓换了一个又一个，而我们也就在娘的背篓中渐渐长大、成人、成家……
如今，家里的日子已经很富足，娘没必要再去干重活儿。可年迈的娘却偏偏离不开那个她背了一辈子的篓，偶尔出家门还是要背上。前些日子回家，我问娘家里缺什么，我来买。娘仍是憨憨一笑，说：“家里啥都不缺，吃的穿的都有，就是我的那个背篓破了，装东西总丢，可我上街几次都没卖的。你要是有法子帮娘讨一个！”我说：“娘，现在都什么年代了，哪儿还有卖那东西的，你就享享福吧！”娘显出很失望的样子，问我又像是在自言自语：“哪儿也没有？……”
上次我又回家看娘时，娘居然背上了新篓。我惊叹娘是从哪儿“讨”到的。父亲看我疑惑的样子，告诉我：自从我上次走后，娘就一个人上山，从别人砍过的桑条处东找西找，找了一捆桑条，然后一个人背到了三里多地以外的编织匠家，求着人家“重操旧业”给自己编了个新篓。见到我，娘还是憨憨地笑：“庄稼人，过日子嘛！怎能没个篓？”娘说话时一脸从未有过的灿烂。
我知道，不管我说什么也阻挡不住娘背背篓。索性就让她背吧！也许，对于娘来说，那只背篓里不仅仅装满了沉甸甸的岁月，同时也装满了她的回忆、她的希望，那是她一切的所有；也许，对于娘来说，不管日子有多穷，也不管日子有多富，只要有篓在，她就有路在……
昨夜，我梦见了娘，梦里的娘仍是背着篓，向我憨憨地笑……
点评：本文用质朴的语言，通过一只“篓”为我们刻画了一位勤劳坚韧的中国母亲形象，感情真挚。母亲那憨憨的笑、那背着篓的身影，形象而又逼真地浮现在我们的面前。读后，不禁让人想起我们自己的母亲，让我们从灵魂深处感知母亲的伟大。这大概就是作者想要传递给我们的吧。“我知道，不管我说什么也阻挡不住娘背背篓。索性就让她背吧！”充分体现了对母亲的理解与尊重，充分体现了材料的立意导向。