“互联网+”背景下高校思政教育的多元化策略

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信息时代大环境中,作为最具标志性的技术,"互联网+"因其鲜明特点与深刻内涵成为实现跨界融合、创新发展的最强力量。就高校思政教学而言,"互联网+"对教育实现多元化既有信息设备与技术全面普及并深入应用的客观导入,也有新生代学生网络化生存常态的必需。同时,传统教学模式刻板、单一的局限性降低教育质量,而立德树人、深化素质教育改革的客观需要都决定了"互联网+"背景下高校思政教学多元化的迫切性。因此,基于"互联网+"推进高校思政教学的多元
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