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自20世纪80年代以来,在教育成本上升、国家预算限制、就业压力增大和国际竞争激烈等挑战之下,由"研究型大学"向"创业型大学"的转型是英国高等教育改革与发展的必然趋势。本文旨在基于英国国家创业教育中心(NCEE)对于界定、评估与建设创业型大学的实践经验,从核心定义:什么是创业型大学、判定标准:如何评估创业型大学和建设策略:怎样建设创业型大学三个核心问题来述评英国创业型大学的建设与发展,以期为我国建设创业型大学提供启示与借鉴。英国在欧洲国家中最先开展创业教育,也是当今世