论文部分内容阅读
美国、德国、日本等国,以及北京、浙江、江苏等地对节能环保产业科技发展的经验为广西提供了很好的参考和借鉴作用。通过学习国内外节能环保产业科技发展经验,提出广西要建立健全科技投入体系、建立健全节能环保科技管理和服务平台、创建科技创新基地、加强人才培养力度等对策建议。
国内外节能环保产业科技发展的经验及对广西的启示
【摘 要】
：
美国、德国、日本等国,以及北京、浙江、江苏等地对节能环保产业科技发展的经验为广西提供了很好的参考和借鉴作用。通过学习国内外节能环保产业科技发展经验,提出广西要建立
【机 构】
：
广西社会科学院东南亚研究所
【出 处】
：
沿海企业与科技
【发表日期】
：
2015年04期
【基金项目】
：
2013年度广西软科学研究计划课题“广西节能环保产业科技发展重点及对策研究”(桂科软13180006)的系列成果之一
其他文献
随着科技的发展,计算机已被广泛地应用在各行各业,信息处理的安全性是信息传递时应考虑的一个基本问题。如果信息的安全性受到威胁,将会产生严重的后果。笔者研究了网络信息
班主任作为班集体的组织者和引导者,必然成为学生成长的助推者。尤其作为农村牧区的小学班主任,更是责任重大,肩负更大的使命。要以高度的爱心和责任心去关心和爱护每一位学
摘要：当前，我国大力推进社区教育改革与发展，赋予职业院校承担社区教育的职能。职业教育资源服务社区教育，具有内在的可行性和外在的需求性。为切实推进社区教育共享区域职业教育资源，人们需要认真梳理行动依据，结合区域社区教育发展现状，把握针对性强、适用性好的实践向度。 关键词：社区教育;职业教育资源;行动依据;实践向度 中图分类号：G719 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-（2020
学生在进行数学习题练习时，会出现各种不同的错误。错误是学生知识掌握情况最直观的表现，反映出学生学习中的不足之处。这就需要老师以平和的心态对待学生的错误。在以往的教学
摘要：“学科融合”视角下的小学主题式习作教学，以单元主题为连接点，以特殊的课堂结构为学生提供了丰富的习作素材，连续的写作活动，培养了学生习作的“习惯性”，提升了学生习作的“思维力”。它淡化了文体的特点，以自由开放的形式适时训练，实现了写作内容的序列化，写作知识的“结构化”，置学生于有结构的知识联系中，从而达成了学生思维品质的进阶。 关键词：学科融合;主题式习作;单元主题 中图分类号：G623.
语文教学是母语教学,它的功能究竟是什么？难道仅仅是为了完成识字、阅读,进而能考试会考试吗？我想不尽然。在古代,初学儿童不仅要学习《三字经》,而且要学习《弟子规》等规范儿
简论黄河中游新石器时代考古与研究立夫ＴｈｅｎｅｏｌｉｔｈｉｃａｒｃｈａｅｏｌｏｇｙｏｆｔｈｅｍｉｄｄｌｅｒｅａｃｈｅｓｏｆｔｈｅＹｅｌｌｏｗＲｉｖｅｒＶａｌｌｅｙｉｓｃｌｏｓｅｌｙｒｅｌａｔｅｄｔｏｔｈｅｏｒｉｇｉｎｓａｎｄｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｓｏ...
On the middle reaches of the Yellow River Neolithic archeology and research Li Fu Theneolithicarchaeologyofthemiddlerea
物理课是一门注重以实验为基础的学科，是实操性较强的动手实践课，也是与人们日常生活密切相关的课。但是，在实际教学中，如何能够调动学生学习物理的积极性和主动性？如何实现课堂教
现代信息技术可以为课堂教学提供形式多样、生动活泼、信息量大、内容丰富并具有交互功能的学习资源。就小学语文教学而言,小学语文课堂教学肩负着培养学生各种语文能力和塑