论文部分内容阅读
小学语文是其它各学科的基础.为了让学生学好语文这基础课堂,我在多年的教学实践中,用摸着过河的方法,走出了自己的路子—采用情趣教学,让学生学得轻松,快乐,有兴趣,学到知识,学到做人的道理.学生的思想素质,知识素质大幅度提高,得到学生家长们的认可和赞许. 现在就我在开展语文情趣教学谈几点体会.
在小学语文课堂科学实施情趣教学法
【摘 要】
：
小学语文是其它各学科的基础.为了让学生学好语文这基础课堂,我在多年的教学实践中,用摸着过河的方法,走出了自己的路子—采用情趣教学,让学生学得轻松,快乐,有兴趣,学到知识
【机 构】
：
河北省正定县北早现乡北孙小学
【出 处】
：
散文百家（下）
【发表日期】
：
2019年3期
其他文献
初中语文是一门重要的学科,语文课堂教学的方法多种多样,其中,小组合作学习法是一种重要的课堂教学方法,小组合作教学法不仅能够培养学生的自主能动性,而且能够提高学生独立
中职学校旨在为社会培养和输送更多的高素质技术型人才,大多数的学生也正是冲这个目的去的,因为有些学生对于文化课的学习并不是很感兴趣,所以想早点学习一些专业的职业技能,
在语文教学活动之中帮助学生塑造良好的完美人格,让学生在学习过程之中得到良好的教学启迪,教师应重视审美化教学活动的开展,重视学生的主体地位,培养学生的高尚语文情操.
小学语文教学对于学生来说是十分重要的,小学班级管理对于整个班级学生的学习有突出的影响和作用.因此笔者在本文中主要是对小学语文教学与小学班级管理的结合应用进行了全面