挖掘语文教材资源,实施人文关怀

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《语文课程标准》明确指出:语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使学生逐步养成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。因此,在语文教学中,教师不仅要指导学生学习语文知识和运用语文的能力,更要发扬人文关怀,用我们民族与人类美好的精神食粮来滋养学生。现行语文教 The standard of Chinese Curriculum clearly states: Chinese courses should attach importance to improving students’ moral character and aesthetic taste so that students gradually develop good personality and sound personality and promote the harmonious development of morality, intelligence, body and beauty. Therefore, in Chinese teaching, teachers not only need to guide students in their ability to learn Chinese knowledge and use Chinese, but also develop humanistic care and nourish students with the good spiritual food of our nation and people. Current language teaching
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