砥砺思想 明晰思路——《论语》相关思想例谈

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《〈论语〉选读》内容的加入是新课程高考语文卷的一大变化。这部分内容的考查以主观题为主,要求不低。本刊2009年3月号上刊登杨建华老师的《熟悉教材思想把握答题方法》一文,从答题角度对“论语题”的备考提出了建议。从部分同学和老师的反馈来看,对“论语题”把握不佳,关键还在于对《论语》和孔子的相关思想了解不深入。因此,本刊再次邀请杨建华老师对《浙江省普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》及《〈论语〉选读》教材有明确要求的《论语》相关思想作一整理,为大家更好地了解和理解孔子的一些思想、观点助一臂之力。 “The Analects of Confucius> Reading” content is a major change in the language of college entrance examination of the new curriculum. This part of the contents of the subjective examination-based, not low. The issue of 2009 March issue of Yang Jianhua teacher published “familiar with the teaching materials to grasp the answer method” one article, from the perspective of the answer to “Proverb questions” pro forma recommendations. From the feedback of some students and teachers, the key to the poor grasp of “The Analects of Confucius” lies in the fact that there is not a deep understanding of the Analects of Confucius and the related thoughts of Confucius. Therefore, we invite Professor Yang Jianhua again to collate the relevant thoughts of “The Analects of Confucius” clearly specified in the Teaching Guidance Opinion for the New Curriculum Experimental Chinese Course in Zhejiang Province and the Selected Reading Materials of The Analects for a Better Understanding for All And understand some of Confucius’s ideas, ideas help.
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