核心素养背景下高中英语教学中学生思维品质的培养

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随着新课改不断的深入推进,对学生思维品质的培养已成为高中英语教学的核心任务和目标之一.本文主要通过对如何培养学生的思维品质进行针对性的分析,并根据学生的具体情况提出具体而有针对性的策略,对于提高高中英语课堂教学效率、发展学生英语学科核心素养具有十分重要的现实意义.
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