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随着我国教育改革的不断深入，“减负”已不再是新鲜话题。可是围绕“减负提质”的一系列问题却困惑着家长，也难为着教育者。家长望子成龙志在一搏，他们处于“减负”与“加负”的矛盾中；老师为了学校的荣誉也不惧反其教育导向而行之。因此，全社会给学生“减负”必须落在实处，才能实现“提质”的目的，才有助于素质教育的整体进行。