道德与法治课堂生活化教育浅探

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【摘要】

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生活是教育的出发点和最终归宿.新观念新课标新形势下建立生活化的道德与法治课堂氛围是对每位道德与法治教师的考验.在教学中教师应该从学生的生活实际出发,用生活中的例子,

【作者】

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姜松

【机构】

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辽宁省大连市甘井子区博雅中学

【出处】

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神州

【发表日期】

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2018年26期

【关键词】

：

生活化道德与法治教学资源

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生活是教育的出发点和最终归宿.新观念新课标新形势下建立生活化的道德与法治课堂氛围是对每位道德与法治教师的考验.在教学中教师应该从学生的生活实际出发,用生活中的例子,引导学生学会将所学知识运用到实际生活中去,解决他们在生活中遇到的问题,开展生活化的教学.能否建立生活化的课堂氛围关键在于老师如何引导学生.

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