论文部分内容阅读
形成性评价是对学生的学习过程进行的评价,其优越性在大学英语教学改革中正日益显现。形成性评价体系任务设计与实施是大学英语教学过程的一个重要环节。本文通过设计并实施评价任务,分析和探讨评价任务的实施效果及其对学生的英语学习所产生的影响,尝试提出较为科学合理的形成性评价任务设计,构建系统的评价模式。
大学英语课程形成性评价体系任务设计与实施
【摘 要】
：
形成性评价是对学生的学习过程进行的评价,其优越性在大学英语教学改革中正日益显现。形成性评价体系任务设计与实施是大学英语教学过程的一个重要环节。本文通过设计并实施
【机 构】
：
温州医学院外国语学院
【出 处】
：
湖北广播电视大学学报
【发表日期】
：
2013年1期
其他文献
语言蕴藏文化,同时又受其影响和制约。文章通过对当前美国热门政治流行语背后文化维度的深度剖析,揭示出当前美国社会的主流文化价值取向、民主共和两党的政治冲突以及主流文
随着信息技术的不断发展,信息传递方式不再是单一的文本.多模态的表达形式丰富了课堂语言学习的输入内容和语义的表达形式,为英语报刊阅读课程教学提供了新的思路.文章基于多
知识经济对人才的素质提出了新要求。加快改革我国人才培养模式,形成以培养创新精神为核心,促进人的人格全面发展的素质教育,是我们在知识经济中竞争取胜的关键。