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在梦想课程理念中对三个内容进行了强调,即问题与答案相比,问题更重要。方法与知识相比,方法更重要。信任与帮助相比,信任更重要。就当前教育发展现状来讲,更注重素质教育,致力于促进教育均衡发展。梦想课程的实现能够在较大程度上调动学生的能动意识,也能使其在课程中形成创新性、宽容性。在小学语文教学中,教师应运用适当方式将教学和梦想课程理念结合在一起。