【摘 要】
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西藏随着新课程教育的不断深入,使农牧区小学自主学习语文变得生动而有趣,也激发了农牧区学生的自主学习兴趣.这要求我们教师转变教育观念,给学生留下时间、空间和机会,放手
【机 构】
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西藏山南地区扎囊县雪拉完小 西藏扎囊 850800
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西藏随着新课程教育的不断深入,使农牧区小学自主学习语文变得生动而有趣,也激发了农牧区学生的自主学习兴趣.这要求我们教师转变教育观念,给学生留下时间、空间和机会,放手让学生大胆地去想、去看、去说、去做、去怀疑,既教给学习方法,又教给获取知识的途径,就能培养学生自主探究的能力和意识.同时给农牧区小学语文课程改革提供了有力的平台,也更好的提高了农牧区小学生自主学习的意识能力与语文课堂教学效率.
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