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实验教育是高校素质教育的重要环节，为了适应高校实验室迅速发展的要求，应构建一种合理、有效的实验室技术人员工作量计算与评价体系，以调动实验人员的工作积极性，提高实验教学质量，优化实验室管理。
高校实验教学工作量考核的改革与探索
【摘 要】
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实验教育是高校素质教育的重要环节，为了适应高校实验室迅速发展的要求，应构建一种合理、有效的实验室技术人员工作量计算与评价体系，以调动实验人员的工作积极性，提高实验教学质
【机 构】
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河南中医学院药学院
【出 处】
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中国西部科技
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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河南省教育科学“十二五规划”课题（2013-JKGHD-0316）
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