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<正>人教版《数学》三年级上册第三单元测量解决问题例9:用下面两辆车运煤,如果每次每辆车都装满,怎样安排能恰好运完8吨煤?教材编排呈现的解决问题策略是列表法。教材编排意图是让学生经历完整的运用列表法解决问题的过程,知道枚举列表法能有序全面、清晰直观的呈现所有方案,体会选取符合条件方案的合理
“怎样安排恰好能运完”需用列表法求解吗
【摘 要】
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<正>人教版《数学》三年级上册第三单元测量解决问题例9:用下面两辆车运煤,如果每次每辆车都装满,怎样安排能恰好运完8吨煤?教材编排呈现的解决问题策略是列表法。教材编排意
【机 构】
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湖北省武汉市武昌区中华路小学;
【出 处】
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中小学数学(小学版)
【发表日期】
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2018年06期
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