【摘 要】
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目的：探讨PDCA循环在眼科手术室临床护理带教应用中的效果。方法采取PDCA循环（计划、实施、检查、处理四个阶段）教学方法对2011年~2013年的90名护生进行临床实习带教。结果 PDCA
【机 构】
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云南省第二人民医院,云南 昆明,650021
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目的：探讨PDCA循环在眼科手术室临床护理带教应用中的效果。方法采取PDCA循环（计划、实施、检查、处理四个阶段）教学方法对2011年~2013年的90名护生进行临床实习带教。结果 PDCA是一种程序化、系统化、科学化的教学模式，可提高教学质量。结论通过对护生实施PDCA循环带教提高了护生的工作积极性和学习的主动性，提高了带教老师的自身素质和带教水平。“,”Objective: to study the PDCA cycle in ophthalmic surgery clinical nursing teaching ef ect in application. Methods: PDCA cycle (plan, implementation, examination, with four stages) teaching methods from 2011 to 2013, 2011 to escort in clinical practice teaching. Results PDCA is a scientific, systematic and stylized teaching mode, to improve the quality of teaching. Conclusion: the nursing students to implement PDCA cycle teaching improved the nurses working enthusiasm and initiative of learning, improve the teaching of the teacher's own quality and teaching level.
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