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大气科学是一门理论和实践紧密结合的学科。在信息化时代,天气预报的发展基本完成了从定性分析到定量化数值预报阶段,服务对象也呈多元化趋势,这就要求大气科学专业的人才也应该具有定量化数值预报能力和多元化服务的能力。本文从现阶段本科教育中出现的一些现象,提出几点加强大气科学专业本科实践教学的观点,进一步提高专业人才的素质和水平。