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本文介绍了国外成人教育功能说和我国建设和谐社会背景下的成人教育功能说。通过对成人学生的实际调查问卷分析和谐社会成人教育功能的实际体现与理论上的差距,并提出在成人教育过程中要体现促进成人自我发展、自我完善和促进和谐文化建设的功能。
和谐社会成人教育功能论
【摘 要】
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本文介绍了国外成人教育功能说和我国建设和谐社会背景下的成人教育功能说。通过对成人学生的实际调查问卷分析和谐社会成人教育功能的实际体现与理论上的差距,并提出在成人
【机 构】
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昆明理工大学成人教育学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2008年5期
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