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读了《江苏教育》(书法教育)2019年第2期“互联网+:书法教育的当代实践”专题的系列文章,我深受启发:“互联网+”书法教育优化书法教育的资源,一定程度上缓解了书法师资短缺的困难,并提高学生书法自主学习的能力。我相信,只要我们利用好“互联网+”的优势,就一定能将“电脑”对于“书写”带来的不利因素转变成有利手段,丰富书法教育的途径和内涵,给书法教育带来崭新的气象。
其他文献
摘 要 目的:探讨手术室的工作环境对工作人员的职业危害及防护措施。方法:通过临床观察和分析,认识到手术室工作人员长期处在受身心危害、理化污染、生物感染、电离辐射等环境中,采用了加强室内空气流通,避免生物污染、避免电离辐射、防止身体疲劳等一系列防范措施。结果:增强了手术室工作人员的自身保护意识,对人们的健康素质有了很大提高,减少了环境污染。结论:减少或消除造成职业危害的各种因素是防范措施的关键。  
关键词 全髋关节置换术 麻醉    资料与方法    一般资料:本组患者例男16例女1例;年龄6~88岁。主要病因:股骨颈骨折、股骨颈无菌性坏死、髋关节骨性关节炎、类风湿髋关节强直。合并高血压9例冠心病1例糖尿病6例肝功能异常例长期服用激素例ASAⅡ~Ⅲ级。  麻醉方法:采用硬膜外阻滞18例气管插管全麻16例单侧腰麻6例。椎管内阻滞平面控制在T8以下全麻诱导采用力月西、依托咪酯、芬太尼、维库溴胺
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.28.254  资料与方法  2002~2008年收治有机磷农药中毒患者54例,年龄11~70岁。口服(包括误服)39例,皮肤接触中毒6例。其中重度中毒32例,中度中毒12例,轻度中毒10例。  反跳的原因:①洗胃不彻底,胃肠内残余农药被继续吸收;②阿托品减量过快或停药过早;③胆碱脂酶复能剂未早期使用,使失活即“老化”;④有机磷农
本文结合十余年来运用“双外”教学法组织外语教学的实践,提出了对研究生外语教学改革的若干思考和建议:(1)指导思想上,从继续语言能力的教学向突出国际交流能力的培养转变;(2)教学内容
目的观察不稳定型心绞痛(UA)患者血尿酸(SUA)水平与血管内超声(IVUS)特点的关系。方法测定133例UA患者(UA组)、54例稳定型心绞痛患者(SAP组)及50例非冠心病(CAD)患者(对照组)
随着我国房地产的发展,房地产企业从早期的资源依赖发展模式的起步阶段,经过规模发展模式的扩张阶段,现步入精细化管理发展模式阶段。近些年伴随房价的突飞猛进影响到民生工
摘 要 目的:探讨哑铃型气囊导管扩张器在治疗食管癌术后吻合口狭窄中的临床应用与术中配合及护理要点。方法:选择内镜引导下哑铃型气囊导管扩张器治疗食管癌术后吻合口狭窄患者46例,对此46例患者进行术前护理,术中配合,术后加强饮食指导和护理。结论:应用哑铃型气囊导管扩张器治疗食管癌术后吻合口狭窄患者疗效显著,安全性好。术前的心理护理,术中的配合和病情观察,术后的饮食和其他生活细节的护理具有重要作用
资料与方法    2005年2月~2006年10月实施各种普外手术642例,男351例,女291例;年龄12~76岁,平均41.7岁。其中,腹部手术259例,表浅组织外伤手术72例,表浅软组织肿块手术45例,经腹切开引流术118例,颈部手术32例,软组织感染手术84例,血管手术18例,其他手术14例。
摘 要 目的:探讨经导管血管内溶栓治疗下肢动脉闭塞性疾病的疗效、价值和方法。方法:10例患者均选择经股动脉穿刺插管,1例患者因左侧髂总动脉起始部闭塞,改行右锁骨下动脉插管,采用微量泵注入尿激酶50万~200万U。结果:髂总动脉血栓1例,髂外动脉1例,股浅动脉和腘动脉各3例,胫前动脉2例。结论:经导管血管内溶栓治疗,疗效可靠,方便快捷,是治疗动脉闭塞性疾病的可行方法。  关键词 动脉闭塞性疾病 介
资料与方法    2001~2006年自愿要求行药物流产的健康妇女3100例,年龄16~43岁,平均23.5岁,B超测定孕囊直径≤30mm,无宫内节育器,无严重心、肝、肾及出血性疾病,无前列腺素使用禁忌证及过敏性体质。  用药方法:①用药前准备:服药前向对象讲明方法及不良反应,做妇科检查(子宫大小与停经天数是否相符),子宫增大小于孕7周。并做血常规、出凝血时间、血型、尿HCG、B超(孕囊≤30