高中文言文词类活用的教学策略探研

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【摘要】

：

结合高中文言文词类活用的教学现状,从注重激发学生学习兴趣、加强学生文言文语感的培养、认识到词类活用的规律等方面,研究高中文言文词类活用的教学策略,以提高学生学习文

【作者】

：

阙小平

【机构】

：

江苏省泰兴市第四高级中学

【出处】

：

成才之路

【发表日期】

：

2016年16期

【关键词】

：

高中文言文词类活用教学方法

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结合高中文言文词类活用的教学现状,从注重激发学生学习兴趣、加强学生文言文语感的培养、认识到词类活用的规律等方面,研究高中文言文词类活用的教学策略,以提高学生学习文言文的兴趣和课堂效率.

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