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来源 :中国教育学刊 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
AIPPL教学模式是一种按照注意力,兴趣,实用性,实践和学习五个要素形成的循序渐进的英语教学方案,它贯穿学生英语综合应用能力培养的整个教学过程。对于学生水平低,教学要求高
【作 者】
:
屈仁雄
【机 构】
:
四川信息职业技术学院,
【出 处】
:
中国教育学刊
【发表日期】
:
2013年S2期
【关键词】
:
英语
AIPPL
AIPPL模式
高职英语
应用能力培养
学习能力培养
实用性
课堂教学
模式应用
高职英语教材
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