【摘 要】
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目的:尝试在留学生骨科教学中进行以运动系统疾病为主线的教学改革,以期对改进留学生运动系统教学提供参考。方法:骨科教研室在总结既往留学生教学得失的基础上,分别从教学前
【机 构】
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重庆医科大学附属第一医院骨科/重庆市脊柱外科中心
【基金项目】
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重庆市级规划项目“基于‘器官系统’创新临床实践教学,培养新时期高水平医学人才的探索与实践”(2018-GX-305);重庆医科大学教学改革研究项目(重医大[2012] 44号)
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目的:尝试在留学生骨科教学中进行以运动系统疾病为主线的教学改革,以期对改进留学生运动系统教学提供参考。方法:骨科教研室在总结既往留学生教学得失的基础上,分别从教学前期准备、教师培训、教材编写、运动系统课程整合、课堂理论教学、临床技能教学、临床实习教学以及教学效果评估等方面进行了探讨和实践。结果:通过以运动系统疾病为主线的教学探索,运用多种教学方法,激发了留学生的学习兴趣,提高了学生解决临床实际问题的能力,取得了较好的教学效果;结论:"以器官系统为中心"的新型教学模式,对进一步提高留学生
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