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目的 探讨ANGIO Mentor血管介入手术模拟器在介入放射科进修医生教学中的应用价值。方法 将无介入手术经验的进修医师分为A组51名（接受传统模式培训）和B组38名（在进行传统模式培训前先接受模拟器基础培训1个月）。比较两组实际介入操作熟练程度、介入操作时间、失误发生等情况，判断培训效果。结果 B组实际介入操作熟练程度、介入操作时间、介入操作失误等明显优于A组。结论 该模拟器有助于全面提高介入放射科进修医师介入操作能力。