例谈小学语文“长程式作业”的实践与思考

来源 :语文教学通讯:小学(C) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bengouwa
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长程式作业在设计时要注意链接生活,加强学科间的整合,注重学生课内外知识的联系。教师在学生完成作业后,要加强指导,及时评价与反馈,保证作业的质量,促进学生综合能力的提高。
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