信息社会中如何提升公众的媒介素养

来源 :湖南大众传媒职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanli357
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息技术带来的信息革命,使各种媒介相互渗透、相互交织,形成一个多元化的信息网络。在这样的背景下,如何提升公众的媒介素养日益成为一个突出问题。媒介素养应包括媒介的使用能力、媒介的解读能力、媒介的表现能力。提升公众的媒介素养包括对在校学生的媒介素养教育和多种形式的社会媒介素养教育。
其他文献
参照国外发达国家职业教育学习评价方法,我国高等职业教育的学习评价应当实行真实性评价,采用内部和外部评价相结合、以技能和能力考核为主、考核方法多样化等值得借鉴的成功
重症肌无力(MG)是累及神经肌肉接头处突触后膜上乙酰胆碱受体的自身免疫性疾病。由于接头处传导的安全系数降低而致骨骼肌易疲劳和无力,临床表现多样,除横纹肌无力外尚有内脏表现
曹参一生分为两个时期:一是随刘邦起事逐鹿中原,二是为相治国。作为名将,他功评第一,应有可歌可泣的地方,但司马迁忽略不计,把记事重点放在后期,原因首先在于他记事有自己的原
针对高校学生的心理特征和不良心理表现,充分运用体育教学的特点和教育运动的属性,在体育教育中进行心理素质培养,并结合个别学生心理障碍进行正确的体育疗法,促进学生身心健康发
高职院校学生中存在着懒惰懒散、自暴自弃:自卑嫉妒等缺点,应当引起高职院校领导干部及广大教师的注意。要从多方面引导这些学生,帮助他们塑造成功型性格,将他们引向成功成才之路
8叶背面翻译[1]登上Sumur[174]山,四面[175]八方[176]的.[2]群山,[177]所有山谷,广阔[178]大地,[179]都可以看得见.[3]到达[180]Sumur山顶,[181][…],[182]Sul[qarnai][183][
根据曹禺剧作改编的几部老电影,既充分调动电影语言的功能,借助时间空间化和空间时间化,用镜头对剧场进行了有效的再生产,又基本忠实于原著,将曹禺在原作中表现的深刻内涵,将曹禺所
论文结合学习习近平总书记给苏尼特右旗乌兰牧骑的回信,论述红色文艺轻骑兵产生发展的历史必然性。回顾乌兰牧骑队伍60年来所走过的道路,以及所取得的成就和巨大贡献。提出乌
新时期,加强高职院校图书馆的特色化建设与服务十分必要。图书馆特色建设可从专业特色、主题特色、特色文献数字化等方面着手进行,利用建设特色馆藏、网络资源、内部管理机制、
袁可嘉的外国文学研究主要包括"英美新批评派"研究、英美诗歌研究、西方现代派文学研究等。其特点一是涵盖面广,内容丰富;二是将"历时性"与"共时性"相结合;三是穷本溯源,"刨根问底";