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多媒体技术作为一种新的教学手段,有着其他教学手段无可比拟的优越性.多媒体教学正以其独特的、不容忽视的功能被越来越多的历史教师所采用,但是,随着多媒体教学规模的日益扩大,多媒体教学的弱点也日渐突出,一些教师在利用多媒体进行历史教学中存在一些误区.因此历史教师在把计算机和网络技术引入历史教学过程中的时候,就要考虑怎样才可使多媒体辅助教学发挥最佳的效果.打造一个有效的历史课堂教学.