实行规范化管理解决好学校管理中存在的“越位、空位、缺位”问题

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现代教育不同于传统教育,教育活动的层次及范围在不断拓展。教育行为的社会背景也发生了巨大变化。教育法治化实质上是通过法律程序理顺政府、学校、教师、学生的关系,使他们各自的权利得到切实保障,整个教育工作按照既定目的、有条不紊地进行,最大限度地实现国家利益,这与现代法治社会的精神相契合。
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