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流行病学作为预防医学专业、临床医学专业及其他医学专业医学生的基础课程，是指导医学生从群体角度认识、预防和控制疾病的重要工具；利用多媒体课件加强医学生对流行病学理论知识的理解是教学的主要手段之一。该文通过列举多媒体技术辅助流行病学理论教学的几个实例，交流多媒体教学与案例教学结合应用的一些经验，以期提高流行病学教学的质量和水平。