【摘 要】
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《八小时以外》杂志征集身边令人感动的故事,我心里突然想起了三十多年前雨夜中那灯塔一样的身影。70年代中期,我生活在边境城市黑河。上初中一年级的时候,一天遇到罕见的大雨,水浸大街没及膝盖,正看晚场电影的我被阻隔在电影院数个小时。雨停后,我挽起裤腿,推着自行车在尚末退去的浑浊泥水中艰难地走近我家居住的小区。在必经之路护城桥,发现桥已经被俺没,护城河水和满街的雨水连成一片。 河水很深,路不熟的人是肯定
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在农村饮水安全工程不断推进的背景下,我国广大农村地区的饮水安全都得到了保障,如何用好、管好、建好农村饮水安全工程,将其作用加以长期发挥,已经成为各级政府亟待解决的问
儿童视野中的习作教学设计,就是在尊重儿童个性的前提下,通过优化现有的习作教学设计,让学生们在积极的习作过程中主动地提高表达能力,获得全面发展。也就是说,习作教学必须从儿童的思维、儿童的生活需要出发,通过教师设计特定的情境,营造特定的氛围,关注特定的问题……让每一次习作对学生们来说都变得有意义、有特定的倾诉对象,习作才能成为大家内心倾诉的需要。如何构建习作的对象和意义呢?我认为,可从以下几方面入手:
本文着眼于建筑行业营改增背景,对营改增政策下施工企业所面临的主要风险进行分析,详细探讨了防范相关风险的措施,望能够帮助建筑施工企业有效规避各类风险,更好的适应营改增
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最近,沉寂多时的网络红人“非常真人”重出江瑚,相继在国内知名论坛猫扑上发布多幅真人漫画,引发网友纷纷围观,同时被网友自发转载于各大论坛上,成为网友关注焦点。据网友分析,“非常真人”此番重出江湖,疑与上海我友网联手合作一事有关。 熟知网络掌故的网友爆料,“非常真人”之所以能出名,与其2006年在天涯上发布的一系列真人漫画有关,他们以草根形式创作漫画,对种种社会现实进行了夸张化处理,从而给网友留下了
当今仍有很多教师只管认真负责地改习作,不管学生是否消化吸收;只管不厌其烦地讲评,不管学生是否愿意倾听,而学生对其批改又视若无睹。由此导致的问题是教师劳而无功,学生进步甚微,习作教学的效率大打折扣。教师越勤劳,学生进步越小。结果就是教师灯下勤耕不已白发苍苍,学生写作能力却原地踏步。对此,我就习作评改做了几点思考,提出三条建议: 1. 习作批改的过程是教师收集素材的过程,教师的批改应是大致地看,大致
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China’s family planning policy has fulfi lled its historic purpose of curbing population growth. In order to optimize the nation’s demographic structure, therefore, the Chinese Government implemented