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分析MOOC、SPOC、翻转课堂三种教学模式各自的优势,提出“MOOC+SPOC+翻转课堂”混合式教学模式,论述新冠肺炎疫情下采用“MOOC+SPOC+翻转课堂”混合式教学的必要性,分析“MOOC+SPOC+翻转课堂”混合式教学模式的诸多优势,阐述“MOOC+SPOC+翻转课堂”混合式教学的具体实施步骤。“MOOC+SPOC+翻转课堂”混合式教学能够有效调动学生学习的积极性和主动性,有效提高教学质量。