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对“高端技能型人才”的讨论研究主要有以下四种观点：一是认为“高端”应体现出服务对象的特殊上。从某种程度来说．服务对象的“高端”也相应提高了高职学生的就业层次。二是认为“高端”应体现在技术技能的等级上。研究结论有的定性化．有的将定性与定量相结合进行判断。三是认为“高端”应体现在学历的具体限定上。这种限定的成立需要一个前提．即我国要构建完整的高职教育层次结构．