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线描作为一种通用的视觉艺术语言,在东西方的传统绘画观念中有不同的理解,有不同的画面表现力,并且被赋予了不同的画面意义.因此,中国传统绘画的线描方式——“白描”,它在中国画的创作及训练中承担了怎样的重任?在现行学院教育中我们应当怎样看待白描教学?怎样更好地进行白描教学?白描对学生研习中国画能够发挥怎样的积极作用?这都是值得我们在教学工作中不断反思的问题.笔者意欲在本文中,呈现笔者对上述问题的一点看法,同时这也是笔者在长期的学院教育中的些许体会.