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新课程教育理念告诉我们:学生是学习活动的主人,教师是学习活动的组织者、引导者、合作者.新的教育教学理念正逐渐被广大教师接受,并正转化为教师日常的教学行为.但是仔细分析现阶段的课堂教学不难发现,新旧教学理念还在发生撞击,有一部分教师"穿新鞋,走老路",并没有真正发挥学生的主体作用,与当前的新一轮教学改革格格不入.据调查表明:高中思想政治课教学仍是以教师讲授为主.虽然新的教育理念已具备,但关键是教学一线的教师要真正把这些教学理念用到行动中.教学改革不仅是理论、理念的改革,而是教学行为的改革