论文部分内容阅读
首批开展"三讲"教育的领导班子和领导干部正在进行自我剖析、听取意见阶段的工作。如何把自我剖析引向深入,这是当前工作指导上一个亟待解决的问题。这里既有思想认识问题,也有方法问题。在继续提高认识的同时,着重解决剖析的方法问题,也就是深入剖析的实现形式和途径问题,是十分必要的。从剖析材料看,一些干部剖析深度不够、深不下去,主要表现在对问题的查摆比较抽象,笼统、空洞,缺乏具体事实和实际内容;对问题的分析比较肤浅、空泛,大而化之,不痛不痒,多是一些套话,千人一面。一句话,就是查摆和分析不具体。由