【摘 要】
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<正>【教材版本】高中《地理》(湘教版必修Ⅲ)第二章《区域可持续发展》第一节"荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例"。【设计理念】以地理学六大基本问题为主线进行课
【基金项目】
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河北省高校重点学科建设项目研究成果.
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<正>【教材版本】高中《地理》(湘教版必修Ⅲ)第二章《区域可持续发展》第一节"荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例"。【设计理念】以地理学六大基本问题为主线进行课堂教学设计,对培养学生的地理学科核心素养具有重要意义。因此,本文拟以地理学基本问题为主线,通过教师提问,引导学生逐层深入探究,使学生学会从地理位置出发,结合
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