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本文以“机电设备安装与调试”课程为例，介绍了笔者所在项目组在分层递进教学实施过程中，从不同层次学生发展角度考虑融入现代信息技术，将智能手机App引入教学课堂，借助移动信息化教学互动平台，构建自主有效课堂。
信息化教学手段在分层递进教学实施中的应用探索—以“机电设备安装与调试”课程为例
【摘 要】
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本文以“机电设备安装与调试”课程为例，介绍了笔者所在项目组在分层递进教学实施过程中，从不同层次学生发展角度考虑融入现代信息技术，将智能手机App引入教学课堂，借助移动信息
【机 构】
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西安航空职业技术学院
【出 处】
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工业和信息化教育
【发表日期】
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2017年6期
【基金项目】
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陕西省教育厅2015年高等职业教育教学研究改革项目“高职学生分层递进教学改革与实践-以‘机电设备安装与调试’课程为例”(项目编号:15Z15).
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