生活化教学与初中化学教学的整合

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  【摘
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本文阐述音乐核心素养的内涵,结合教学实例,论述在初中音乐教学中提升学生音乐学科核心素养的途径,提出确定教学目标、更新教学理念、建构教学模式以及渗透人文教育、强化音
【摘 要】幼儿通过与大自然的亲密接触不断获得艺术经验、感受和语言。这时,教师需要在利用自然材料进行美术教时,充分突出儿童的主体地位,使幼儿在生活实践中主动参与、学会选择、学会自主学习。  【关键词】自然材料;幼儿园;美术活动  在进行相关幼儿美术活动的过程中,教师要加强对自然材料投放的研究,投放要具有一定的科学性,继而保证幼儿可以获得相关知识。自然材料要能激发幼儿自身的记忆能力、观察能力,能完善与
基于分形理论与技术,该文研究了牛顿流体在多孔介质中球向渗流问题,提出了牛顿流体球向渗流渗透率模型,分析了多孔介质的微结构参数对球向渗透率的影响.研究结果表明,球向渗
目的:探讨中药复方四逆散加丹参抗肝纤维化,对肝星状细胞(HSC)的增殖、调亡的影响.方法:采用中药复方四逆散加丹参对体外培养的HSC进行干预,通过MTT法、电镜、流式细胞术等方
【摘 要】初中学生学习了不少范文,练习过记叙文、散文、议论文等,已有了一定的写作基础。记叙文是教学写作的重点,也是学生写作的基础。但学生在写作中仍然存在一些问题,教师在教学中应继续探讨和研究。  【关键词】记叙文教学:写作探讨;探讨思路  一、记叙文写作中常见的问题  1.题目不新颖。常见一些学生的作文题目是“记一件事”或“我的父亲”等,题目很俗,没有内涵,不能引人注目,也不能很好地反映文章的主旨
在耕地总量减少、质量下降与人口持续增长、对粮食需求增加的背景下,耕地集约化利用成为保障国家粮食安全的重要手段.现有耕地集约化利用指标定义主要有种植频率和复种指数等.种植频率是对种植模式的硬划分(如单季或双季),会损失部分信息.复种指数是以统计数据为基础计算得到,忽略了行政区内作物分布状况的空间异质性.该文引入"种植强度"这一概念,实现对耕地集约化利用状况的精细表达.通过分析不同土地覆盖及不同复种状
【摘 要】数学是小学教育阶段的主要教学内容之一,在小学低年级的数学教学阶段,计算教学是一个主要的教学部分。新课程改革要求我们开展素质教育,培育学生的综合素质能力,帮助学生掌握核心素养,所以我们在教学的过程中,应当注重培育小学低年级学生的计算能力,让他们的计算更加快速且准确,为小学生打下坚实的基础。本文从小学低年级学生计算能力的培育出发,寻找合适的培育策略,期望能够提供一些有效的帮助。  【关键词】
金鸡报晓,飞雪迎春。随着满载丰收硕果的2004年悄然离去,历经风雨成长的《湖南中医药导报》在圆满出版102期后,幡然以《中医药导报》的崭新面目与新年的钟声不期而遇。在这送旧
期刊
【摘 要】整本书阅读在具体的实施中方法多样,其中思维导图是目前一线教师常用的方法之一。我对思维导图在名著整本书阅读中的运用进行研究,发现思维导图在名著整本书阅读中的实用性有一定的优势,同时在运用的过程中也存在一些值得关注的地方。  【关键词】整本书阅读;思维导图;优势价值;问题与反思  一、思维导图在整本书中的运用  《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出“读整本书”的建议。整本书阅读在具体
mTOR信号通路在真核细胞代谢调控中发挥着关键的调控作用,该通路核心元件mTORC1复合物的活性受其上游TSC复合物负调控,TSC复合物包括TSC1、TSC2、TBC1D7三种蛋白.以TBC1D7蛋