论文部分内容阅读
近几年,全民阅读活动在全国各地逐渐兴起并发展起来。图书馆作为社会文献信息中心和文化宣传阵地,在推广全民阅读的过程中具有独特的资源优势。本论文在分析我国全民阅读现状的基础上,提出了图书馆推动全民阅读活动的具体策略。
公共图书馆推动全民阅读的策略分析
【摘 要】
：
近几年,全民阅读活动在全国各地逐渐兴起并发展起来。图书馆作为社会文献信息中心和文化宣传阵地,在推广全民阅读的过程中具有独特的资源优势。本论文在分析我国全民阅读现状
【机 构】
：
河北工程技术高等专科学校图书馆
【出 处】
：
科技风
【发表日期】
：
2013年24期
其他文献
【摘要】对于数学来说，数学思想是它的灵魂，数学方法则是它的行为.本文章主要对高中数学教学中一些常用到的数学思想在数学教学中的应用进行深入地分析. 【关键词】数学思想；高中；数学教学 一、函数思想 在高中数学教学当中，函数思想就是指通过函数的定义和性质来转化和分析问题，最终解决问题.一般情况下，解函数题型时，是借用函数思想所构造的函数进而使用其性质去解题的.所用到的函数性质有：f(x)和f
摘要：“数学思考”就是在面临各种问题情境，特别是非数学问题时，能够从数学的角度去思考问题，发现其中所存在的教学现象，并运用数学的知识与方法去解决问题，学生探索知识的思维过程总是从问题开始，又在解决问题中得到发展和创新，课堂上可以为学生设置合适的教学情景，让学生自己动手操作、动脑思考、动口表达，探索未知领域，寻找客观真理，最大限度地调动学生学习的主观能动性。 关键词：数学思考；思考方法 “数
诺齐克与罗尔斯之争的关键是权利与公平的角逐。罗尔斯坚持作为公平的正义,认为正义即平等,分配正义是扩张政府权力勾销社会差别,实现普遍原则。诺齐克强调正义理论的个人权
向量数量积在高中数学学习阶段非常重要，它是沟通代数和几何的有力工具之一，普通高等学校招生全国统一考试江苏卷考试说明中一直是C级要求.笔者在平时的教学中总结了以下一些典型例题，供大家参考. 一、构造数量积解决代数、几何问题 1.解决代数问题 例1 已知a,b,c,x,y,z∈R，a2+b2+c2=25，x2+y2+z2=36，ax+by+cz=0，则a+b+cx+y+z的值为.
作为伪满洲国“思想战宣传战之机关杂志”的《弘宣》，在连篇累牍地刊发各类理论文章的同时，又以一定的篇幅登载戏剧、电影、小说等体裁的宣传文艺作品。这类作品是统治当局实施
几何概型是高中新课程数学概率部分中的新增内容，其特点鲜明，应用性强，在新课程高考中备受关注.解决几何概型的关键是利用已知条件建立适当的几何模型.一般地，在几何区域D中随机取点，记事件“该点落在其内部一个区域d内”这一事件为A，则事件A发生的概率P(A)=d测度D测度.本文以高考题及部分省市质检题为例，分别就测度在一维、二维和三维中的体现，梳理如下. 一、一维几何概型 一维实际是指的是一条线，在
在中国20世纪文学进程中，鲁迅一直是一个独特的、充满争议的存在，其中焦点之一就是鲁迅的时代精神及其历史意义，鲁迅会不会因为历史的变迁失去其价值和意义，阿Q时代是否已经死去，