国画创作中中国笔墨文化元素的有效应用

来源 :美术文献 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dqwq1314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中华文化博大精深,特别是在绘画艺术上,我国有独特的笔墨文化,国画创作的根源也来源于笔墨文化.笔墨文化作为国画创作中的核心,如果缺乏了笔墨文化的点缀,国画也就失去了传统文化的意境与本质,二者唇齿相依.基于此,本文首先对中国笔墨文化进行分析,提出笔墨文化的审美价值,进而探究中国笔墨文化在国画创作中的有效应用.
其他文献
北京市朝阳区紧紧抓住小学规范化建设工程这一重要契机,立足达标,力促均衡,全面完成了小学规范化建设预期的各项任务,实现学校内涵发展。  整体谋划抓统筹,确保各项任务落到实处。朝阳区专门成立了小学规范化建设领导小组,下设硬件、软件、督导及宣传四个小组,加强对工程推进的领导和统筹。分层次、分项目对全区159所公立小学逐一调研,全面摸底,精心研究制定了工程规划,做到一校一方案。  完善机制抓规范,促进区域
2007年10月,北京市西城区合着全市小学教育改革步伐,全面启动了小学规范化建设工程。经过五年的扎实推进,西城区小学在硬件和软件建设上都取得了明显成效,办学质量和声誉得到了社会的广泛认可。  百年大计,教育为本。在新形势、新任务和新的起点上,西城小学教育要围绕实现“均衡发展的先进区、素质教育的示范区、创新教育的实践区和优秀人才培养高产区”的工作要求,以“校校精彩,人人成功”为目标,关注每所学校的进
小学规范化工程建设五年来,北京市房山区阎村中心校下辖的六所完全小学全部通过小学规范化建设达标验收。学校全面实施素质教育,注重内涵发展,软硬件并重,尤其在基础设施建设、队伍素质提高和学校科学化管理、教育质量提升等方面成效显著,小学规范化建设有力地促进了学校优质均衡发展。经过反思,我们认为学校在加快内涵发展、队伍素质提高和办学品质提升等方面,还有待进一步深化。针对学校当前的现状,我们提出了下一阶段的建
今年3月14日,我赶去位于上海西郊的沪杏科技图书馆参加一个以智慧纤维为主题的青年学者论坛,智能纤维带动的大纤维产业革命是一个近来在科技界、产业界、投资界内开始不断升
期刊
纵观我国古代工笔画中的白色颜料,主要可以细化为白土、蛤粉、铅粉等,其和工笔画当中的石青和石绿等矿物颜料有着异曲同工之妙,多是用于进行重色渲染的绘画创作中,运用得比较
教师是教育事业的关键和核心,我们党和国家历来高度重视教师队伍建设。2012年,国务院颁布了《关于加强教师队伍建设的意见》(以下简称《意见》)。同年,教育部认真贯彻落实党中央、国务院部署,会同有关部委集中出台了6个配套文件,涉及农村义务教育、学前教育、职业教育、高等教育、特殊教育教师队伍建设和教师教育改革等,以点带面,着力破解涉及教师队伍建设体制机制方面的瓶颈,全面加强教师队伍建设。  教师队伍建设
一、中国美术考古学的学科构架20世纪初,随着莫高窟藏经洞大量美术作品的发现,拉开了世界关注中国古代绘画艺术的序幕。20世纪20年代,由国外专家带动的田野考古,改变了中国传
SWOT分析法是一种企业针对自身发展策略的分析方式,其中的s代表strength(优势),w代表weakness(弱势),o代表opportunity(机会),t代表threat(威胁).本文在新闻学和传播学的理论
本文通过对荣华二采区10
品牌阐释:北京育才学校的“育才教育”  北京育才学校以“为国育才、育天下英才”为己任,努力创造良好的育才环境,为学生的人生发展奠定坚实的基础。学校构建了12年一贯制基础教育育人模式,实现快乐育才的小学、习惯育才的初中、理想与信念育才的高中。12年一贯制基础教育,为人才的一生发展奠定坚实基础。“育才教育”的核心内涵是其培养目标:忧天下、启心智、扬优长。“育才教育”的核心原则是激励为主、尊重差异、因材